126章 教会观测者以父权秩序持续凝视不可定义之女性使之坍缩至确定态（1/2）

第二天，郭康一大早又起来整理讲稿。把会议需要的材料整理完，又写了一些东西准备回复脱欢。之后，他的一众随员文吏才陆续起床，吃早饭，然后卡着时间，开始了工作。

又过了小半个时辰，吴翰匆匆忙忙跑进来。郭康抬头看了他一眼，把一份文件递给他。

“学校的规划，我已经改好了。你看看有没有错字漏字的，没有的话，就直接抄送开罗，让行省衙门和开罗府衙门执行。”

吴翰本来有点心虚，见他不提迟到的事情，松了口气，连忙接过文件，翻看起来。

“这文件要不要给台吉也抄送一份？”检查完之后，吴翰又问道。

“不用，他昨天的文书里说，已经给府衙下过扩建学校的命令了，我把详细计划改好，直接让他们执行就可以。”郭康说：“这个给小男孩的学校、小女孩的学校，还有这边没写完的给成年男子和妇女的学校，都只是具体安排比较繁琐。大方向上，其实没有太大需要注意的地方，不用专门占用他的时间了。”

“我天天都在给行营那边，台吉、王师父他们，写汇总报告。”他扬了扬另一卷册子：“这种几句话就能描述好的事情，放在汇总中就可以了。”

“是，我这就去发。”吴翰站起身，整理好文件：“那这几个学校，要不要也一起安排？这样省点事。”

“这个不行。”郭康却立刻否定，专门吩咐道：“每个学校，都要单独用一道文书。成立的管理机构，也要分开。小男孩和小女孩的两个校区，虽然准备建在一起，但必须用围墙隔开，墙上再留一个足够宽的大门。成年男女的学校，要放在工地旁边，不要和其他学校在一起，学校的管理也由各个工地自己负责。”

“哦哦，我知道了，大人小孩靠得近，确实不太好。成年人的教育，算是工作的一部分，也确实在工地那边更方便。”吴翰了然：“至于小孩，确实也是男女分开，更合礼数。就算为了方便，学校放在一起，最好也隔开——不过为什么要加个这么大的门啊？”

“我们建立好学校之后，受教育的人，尤其是女人，就会来攻击我们了。”郭康叹了口气，说：“她们会认为强行让男女分开，是对女性的歧视，让她们得不到和男性一样的教育条件。在诸如此类的理由下，肯定会得到很多女人的共鸣，最后形成反对分校的风潮。肯定也会有人跟风，搞出男女同校的学校。”

“啊？这样啊……”吴翰惊讶道：“您想的可真多。不过，好像确实有点道理哎……”

“我们建立一所学校，也是要花成本的，这建筑能多用一段时间，就多用一段时间。否则天天拆来搬去的，太浪费了。”郭康摇头道：“所以，我就留了一个大门。要是反对的声音太大，就把门打开，把两个学校的学生混起来，而不用改变更多建筑。这样，就能让人看到，官府确实在做了什么，能不怎么花钱，就把事情暂时搪塞过去了。”

“确实是个好办法。不过这样的话，把墙直接拆了也可以。”吴翰连连点头，又建议道：“一堵围墙，工本不算很高，比维护一个长期不用的大门，可能还要省点钱呢。”

“因为男女合校之后，也会有很多我们自己教出来的女人，对此表示反对——当然，就算我们一开始就合校，也会这样。”郭康笃定地说：“这些人也会找出来各种理由，比如说男女本来就不一样，用同一套标准，会让男性压迫女性之类。到时候又会形成风潮，反对合校，要求建立单独的女子学校。这个时候，就变成谁能建立一个女校，谁就是英雄了。”

“不至于吧，还能这样么？”吴翰有些不太信。

“要是我们那些机器的进展比较快，咱们这代人，估计就能看到这种来回反转的早期版本了。”郭康笑道：“而且，我有信心，赌上自己的名声，把这个判断写进教会的记录里。到时候，咱们可以在天兄那边，瞅瞅世上会不会真有人这么做，看我的预言对不对。”

“好吧，听着有点吓人了。”吴翰瞪大眼睛，惊讶地说：“那，您觉得怎么办才好呢？”

“把门再锁上。”郭康不假思索地说。

“呃……怪不得，这真是高瞻远瞩的主意。”吴翰有些无语：“刚才还觉得多吓人，这一扇门就解决了？也太戏剧性了。这不就是把人当朝三暮四里的猴子耍——不过仔细一想，又觉得可能还真管用。我现在自己都有点傻了。”

“没办法，绝大部分人，没有什么长远眼光，也记不住过去发生了什么，只会跟着情绪来。曹刿所谓‘肉食者鄙，不能远谋’，其实对于所有群体都适用。”郭康耸耸肩：“上了头之后，就只会跟风攻击这么个目标了。你放心，我见多了，反应不过来的。”

“不管男人女人，上层人下层人，这种都是大多数。只不过男人，尤其是出身普通的那些，如果过于任性，不动脑子，天天跟着情绪乱来，很容易被社会教训。挨多了，自然也就老实了。而女人和社会上层养尊处优的人，直接吃亏的机会相对要少。这么教出来的人，大概率是惯坏了的，就很让人头痛了。”

“不过我也真见过很清醒的女人。”吴翰指出问题：“那要是到时候，真有能高瞻远瞩的女人，看出来咱们这个门就是哄人玩的，所以既不跟风要求直接分校，也不要求立刻合并，该怎么办啊？”

“那快请她到官府来。”郭康连忙说：“咱们罗马人，文化水平太糟糕，就缺这种人才。”

“呃……”

“至于其他人，就让他们攻击这个门就行。有它吸引火力，后人做其他事情，就会方便一些了。”郭康又拿出一个文件，继续说道：“哪怕门没了，只要留下这个思路，自然也能想起其他替代品。你看，这还有我对于新的宗教场所的设计，也是这种思路。”

“原来还真这么管用啊。”吴翰感慨道：“不过如果学校教育，到最后只会让她们研究出这些理论来，那我们不是自找没趣么？”

“放心吧，办不办都会这样。”郭康摊摊手：“很多人之所以不满，并不是因为真的思考过，而往往是自己不够成功，达不到期望的境地。但是呢，又不能怪自己无能，那就只能把过错放在其他地方了。”

“这时候，随便给个什么说法，能满足这个寻找替罪羊的需求，就足够了。因为受众也不需要一个能自圆其说的、完美的解释，只要能把怨气发泄出去而已。如果能要到点好处，补偿自己的失败感，当然更好；哪怕只是一个得到好处的虚幻希望，都足够很多人如痴如醉了。”

“这和教育水平，也没有关系。就算受过教育，也不影响她们会想要更多；没受过教育，也不代表就不会贪婪。”他斟酌了下词汇，说道：“非要说的话，这就是我们之前说的哲学理论里，那种人类身上的兽性本能吧。只要这种本能还在，肯定会有对应的理论出来，迎合她们的心理，以此牟利的。”

“理论上是这样，但停了您的说法，我现在开始担心，受了教育的女人，破坏性是不是更大。我们的学校，会不会批量培养武则天出来。”吴翰担忧地说：“往更深一层想，我们费心思搞教育，不还是为了整个社会能更好发展么？那么，让女人接受教育，带来的总体益处，到底能不能抵消她们带来的破坏和潜在威胁？如果努力一番，最后还出这么多麻烦事，是不是有点得不偿失了？干脆还是不办女校得了。”

“办还是要办的，这也是教会的职责。”郭康回答：“那些用来帮她们发泄情绪的‘理论知识’，并不是真正的智慧，只是和我们经常见到的，民间那些神秘主义仪式差不多。”

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